Onderwijs en technologie blijven zich voortdurent ontwikkelen, maar gek genoeg zijn veel van onze collegezalen en leslokalen al eeuwenlang vrijwel hetzelfde gebleven. Hoe zorgen we voor een campusomgeving, fysiek én virtueel, die aansluit bij de toekomst? Met het Future Campus project heeft SURF mogelijke scenario’s uitgewerkt voor zowel de digitale als de fysieke campus in 2040. In deze challenge zijn we op zoek naar creatieve ideeën die deze toekomst van de mbo, hbo en of wo leeromgeving visueel maken.
Heb jij een visie op hoe de leerlomgevingen er in de toekomst uit zouden moeten zien? Stuur dan jouw ontwerp in, we zijn benieuwd naar jouw ideeën!
De uitdaging
Het Future Campus-project van SURF heeft in 2023 onderzoek gedaan naar de toekomst van de fysieke en virtuele campus in het MBO, HBO en WO. Dit onderzoek resulteerde in een trendrapport en een scenariorapport dat een inkijk biedt op hoe de campus er in 2040 uit kan zien. Deze challenge is ontstaan vanuit de behoefte van onderwijsinstellingen (mbo, hbo en wo) om de toekomstscenario’s concreter te maken.
Uit ons trendrapport blijken de volgende 13 ontwikkelingen in het onderwijs:
- Toename van gecombineerd, hybride en online onderwijs
- Groeiende nadruk op leren tijdens je hele leven
- Meer flexibiliteit en maatwerk in het onderwijs
- Meer aandacht voor welzijn, sociale interactie en inclusie
- Slimmere gebouwen en betere infrastructuur
- Meer aandacht voor duurzaamheid en groene campussen
- Meer gebruik van digitalisatie en data-analyse in onderwijs en werkplekken
- Bescherming van de technologische impact op ongelijkheid, inclusiviteit, discriminatie, etc in het onderwijs.
- Veranderende rol van docenten en hun vaardigheden
- Moeite van onderwijsorganisaties om snel te veranderen
- Meer samenwerking tussen verschillende sectoren en vakgebieden
- Sterkere internationalisering en globalisering
- Afvlakkende bevolkingsgroei, toenemende diversiteit en vergrijzing
Onze missie is om het onderwijsveld aan te moedigen hun campusomgevingen te innoveren. In de huidige snel veranderende wereld waar technologie en onderwijs continu evolueren, is het essentieel dat onderwijsinstellingen niet alleen bijblijven, maar ook vooroplopen in het creëren van omgevingen die leren stimuleren, inspireren en ondersteunen.
Waar zijn we naar op zoek?
In deze challenge dagen we je uit om voorbij de traditionele concepten van klaslokalen te denken. Dit kan inhouden het heroverwegen van de inrichting van onderwijsruimtes, het ontwikkelen van multifunctionele leerzones, het integreren van groene ruimtes die welzijn bevorderen, of het creëren van digitale platforms die de fysieke en online leerervaringen naadloos met elkaar verbinden.
Er zijn geen beperkingen of specifieke uitdagingen waar rekening mee gehouden moet worden. De enige grens is je eigen creativiteit en visie! We moedigen je aan om vrij te denken en oplossingen voor te stellen die echt innovatief en toekomstgericht zijn.
Hier zijn de belangrijkste richtlijnen waar we naar op zoek zijn:
- Fundament: Zorg ervoor dat je ontwerp voortbouwt op de resultaten van het Future Campus-project en de trends waarop ze gebaseerd zijn.
- Esthetiek en functionaliteit: Richt je ontwerp niet alleen op visuele aantrekkelijkheid en praktische toepassingen, maar vooral op functionele verbeteringen.
- Technologische innovaties: Maak gebruik van innovatieve technologieën die het leerproces bevorderen en de campuservaring verrijken.
- Onderwijskundige principes: Integreer principes die bijdragen aan optimaal leren en socialiseren.
- Haalbaar: Zorg dat je ontwerp realistisch en uitvoerbaar is in 2040, met de middelen en technologieën van nu en de nabije toekomst, geen sciencefiction.
Onderwijskundige principes zijn richtlijnen die helpen om effectief les te geven. Ze richten zich op hoe studenten het beste leren en wat docenten kunnen doen om dat te ondersteunen. Deze principes zorgen ervoor dat lessen duidelijk zijn, studenten betrokken blijven en het lesmateriaal goed aansluit op hun leerbehoeften.
Voorbeelden van onderwijskundige principes:
- Het bevorderen van samenwerking en interactie
- Het geven van constructieve feedback aan zowel studenten als docenten
- Het stimuleren van kritische denkvaardigheden en probleemoplossend vermogen
- Het bevorderen van samenwerking en inclusie tijdens lessen
Met andere woorden, effectief onderwijs draait om meer dan alleen een goed verhaal en mooie sheets!
Online vragenuurtje
Heb je vragen of wil je kennismaken met de ‘mensen achter deze challenge’? Meld je dan aan voor het online vragenuurtje (Teams) op vrijdag 13 september van 10:00 tot 11:00 en stel al je vragen!
Deelname is niet verplicht.
Voor wie?
Deze challenge richt zich op iedereen met een creatieve geest en een visie op de toekomst van het onderwijs, zowel binnen als buiten onderwijsinstellingen. Of je nu student bent (mbo, hbo, wo), young professional, docent, creatief, van een non-profitorganisatie, startup of scale-up – iedereen is welkom om deel te nemen!
Wat is er te winnen?
SURF beloont de 5 beste inzendingen met prijzengeld van in totaal € 7.500,-. De verdeling is als volgt:
- 1e prijs € 3.500,-*
- 2e prijs € 2.000,-*
- 3e prijs € 1.000,-*
- 4e prijs € 750,-*
- 5e prijs € 250,-*
*De genoemde bedragen zijn netto bedragen, vrij te besteden en staan los van eventuele uitvoering of realisatie van ideeën en zullen gegarandeerd worden uitgekeerd.
De winnende oplossingen zullen worden geëxposeerd en gepresenteerd tijdens de SURF Onderwijsdagen, en ook online op futurecampus.nl. Daarnaast worden er mogelijk best practice video's gemaakt en verspreid voor meer aandacht en bereik. Instellingen uit mbo, hbo en wo kunnen vervolgens zelf aan de slag gaan met de winnende ontwerpen, om ze bijvoorbeeld verder te ontwikkelen en realiseren. Deze challenge biedt een mooie kans om echte impact te hebben op toekomstige leeromgevingen!
Jouw inzending
Naast het visuele ontwerp van de Future Campus ontvangen we graag een begeleidend schrijven waaruit duidelijk wordt op welke trends en/of scenario’s jouw toekomstbeeld is gebaseerd. Leg hierbij uit hoe de gekozen trends en scenario’s tot je ontwerp hebben geleid.
De inzending moet voldoen aan de volgende vereisten:
- Begeleidend schrijven maximaal 2 A4
- In het Nederlands of in het Engels
- In de vorm van een presentatie, slide deck of tekstbestand
- Geupload als PDF-bestand (liggend of staand A4-formaat, maximaal 30MB)
- Video's, voorbeeldwebsites, etc. mogen als link worden toegevoegd
Tijdlijn
- 24 juni om 12:00: lancering challenge
- 13 september van 10:00 tot 11:00: online vragenuurtje (niet verplicht) - meld je aan via bovenstaande button
- 7 oktober om 17:00: deadline inzendingen
- 21 oktober: bekendmaking winnaars
- 12 of 13 november: expositie tijdens de onderwijsdagen
Over ons
SURF is een coöperatieve vereniging van Nederlandse onderwijs- en onderzoeksinstellingen waarin de leden hun krachten bundelen. Binnen SURF werken universiteiten, hogescholen, mbo-instellingen, umc’s en onderzoeksinstellingen samen om de best mogelijke digitale diensten in te kopen of te ontwikkelen en om kennisdeling te stimuleren door steeds te blijven innoveren. De leden zijn eigenaar van SURF.
Meer dan 100 onderwijs- en onderzoeksinstellingen in Nederland werken in de coöperatie SURF samen om de kansen van digitalisering ten volle te benutten. Met als doel: beter en flexibeler onderwijs en onderzoek.