Gezocht: innovatieve oplossingen voor meer duurzaamheid in het onderwijs

Steeds vaker klinkt de roep om meer duurzaamheid in het onderwijs. Ook leraren, leerlingen, studenten en onderwijsinstellingen willen hier mee aan de slag. Zij weten niet altijd hoe dit aan te pakken of kunnen informatie moeilijk vinden. 

Daarom zijn wij op zoek naar innovatieve oplossingen die onderwijsinstellingen in het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo) en middelbaar beroepsonderwijs (mbo), kunnen helpen om duurzaamheid te verankeren binnen de schoolomgevingen. Het uiteindelijke doel is dat de school hierna zelf met de duurzaamheidsdoelstellingen en oplossingen aan de slag kan.

Vanuit het ministerie van OCW bieden we met deze challenge een podium aan het thema duurzaamheid, in het po, vo en het mbo. Met deze challenge willen we samen met leerlingen, studenten en leraren de ontwikkeling van nieuwe duurzame ideeën stimuleren en kennis delen en verbreden. De initiatieven kunnen betrekking hebben op alle aspecten van de school(gebouw), gedrag en omgeving.

Hebben jullie de oplossingen om duurzaamheid verder in te passen en te verankeren in het onderwijs? Dan ontvangen wij graag jullie pitch!

Waar zijn we naar op zoek?

Wij zijn op zoek naar nieuwe en/of opschaalbare initiatieven die zorgen voor aandacht voor het thema duurzaamheid in het onderwijs met schooleigen oplossingen. 

Wat verstaan we onder duurzaamheid? De Sustainable Development Goals geven een breed palet van duurzaamheidsthema’s. Het rapport “Our Common Future”  omschrijft duurzaamheid als volgt: het aansluiten op de behoeften van het heden zonder het vermogen van de toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien in gevaar te brengen. Focus vanuit deze challenge ligt hierbij op bijvoorbeeld klimaat, energie, circulaire economie, milieu, et cetera.

Wij zijn daarin met name op zoek naar (voor het onderwijsveld) vernieuwende oplossingen. De initiatieven kunnen zich richten op het primair onderwijs, voortgezet onderwijs of middelbaar beroepsonderwijs.

Samengevat zoeken wij initiatieven die:

• Creatief en toegankelijk zijn.
• Elementen bevatten die door andere scholen overgenomen kunnen worden en hiermee breder gedragen worden.
• Betaalbaar zijn voor scholen.
• De pilot uitvoeren binnen een school of mbo-instelling. Hierbij is het een pre als deze pilotinstelling bij de indiening van het initiatief al bekend is (lees verderop meer over de voorwaarden)

Waar zijn we niet naar op zoek?

• Aanpassingen in de wet- of regelgeving of (landelijk) beleid.
• Herhaling van initiatieven die al gesubsidieerd zijn (geweest) door een overheidsinstantie of op dit moment worden gesubsidieerd.
• Initiatieven die geen elementen bevatten die eventueel overgenomen kunnen worden door andere scholen.
• Het (laten) maken van een lespakket, daar zijn er al vele van.

Timeline challenge

• 21 oktober: challenge live
• 15 november 15:00 - 16:00: online informatiebijeenkomst: Q&A uurtje voor vragen (niet verplicht)
• 17 november: deadline voor het stellen van schriftelijke vragen via de website van starthubs
• 24 november: deadline challenge (inlevering pitch)
• 2 december: bekendmaking ranking en hiermee winnende partijen
• 2 december: ondertekening overeenkomst en UEA door winnende partijen en opsturen uittreksel van de kamer van koophandel door de winnende partijen. 
• 1e week december: opdrachtverstrekking met aanbetaling 80%
• Voorjaar 2023: start pilots

Wat is er te winnen?

Voor de winnende partijen:

• Een pilotbudget van max. €25.000 (inclusief btw) per initiatief om de pilot met de pilotschool uit te voeren, beschikbaar voor maximaal 3 initiatieven.

Voor iedereen:

• Inspirerende elementen uit alle, dus niet alleen de winnende, inzendingen en uitkomsten van de uitgevoerde pilots kunnen worden gebruikt (indien commercieel mogelijk) bij de vorming van verder beleid rondom duurzaamheid, wat nog in ontwikkeling is bij verschillende betrokken ministeries (o.a. OCW, IenW en LNV).

Voorwaarden

Omdat de prijs van deze challenge bestaat uit een pilotbudget, is het een vereiste dat

naast het hebben van een goed initiatief uw idee middels een pilot wordt getest bij een school of mbo-instelling, mits uw idee gecontracteerd wordt. Wij begrijpen dat niet iedereen direct een school of mbo-instelling als pilotinstelling achter de hand heeft. Indien uw idee gecontracteerd wordt, dient u vóór 1 februari 2023 een schoolomgeving te hebben gevonden waar uw idee samen met u als initiatiefnemer in een pilot nader uitgewerkt kan worden.

Indien er binnen deze termijn geen pilotorganisatie is, dan zal het voorschot welke als prijs is uitbetaald, worden teruggevorderd en de overeenkomst worden ontbonden.

Het is een pré indien u in uw pitch al kunt vermelden dat u al een school of mbo-instelling heeft voor de uitwerking van de pilot. 

Deze challenge richt zich alleen op initiatieven voor een pilot voor een maximale duur van twee jaar. Maximaal drie initiatieven winnen een budget van €25.000 (inclusief btw) om het initiatief door te ontwikkelen de pilot uit te voeren. Na de pilotfase dient het initiatief op eigen kracht voortgezet te kunnen worden door de school en/of de indiener.  

Bij het indienen van de inschrijving willen wij uw Kamer van Koophandel nummer ontvangen. 

Zie voor de overige voorwaarden het Beschrijvend document

Voor scholen en mbo-instellingen geldt: Indien u geïnteresseerd bent om duurzaamheid in uw onderwijsomgeving vorm te geven en u wilt graag als pilotinstelling meewerken, dan kunt u zich hiervoor aanmelden via: c.b.vanbendegem@minocw.nl  

Jullie pitch

Wij ontvangen graag jullie pitch (inzending) die tenminste de volgende onderdelen heeft:

• Beschrijving van jullie concept-initiatief: Geef een concrete beschrijving van jullie initiatief. Laat daarbij blijken hoe deze aanpak aansluit bij de vraag: waarom biedt dit initiatief een kans om het thema duurzaamheid in het schooleigen programma te positioneren?
• Beschrijving van de pilot: Geef een beschrijving van hoe jullie de pilot gaan uitvoeren. Beschrijf daarbij wat en wie er nodig is om een pilot op te zetten, en wat jullie doelstellingen voor de pilot zijn. Geef ook inzicht in de (minimale) kosten en een beschrijving van de deelnemende school indien reeds bekend, of hoe jullie ervoor gaan zorgen dat er tijdig een school of mbo-instelling is die als pilotinstelling wil meewerken.
• De fase na de pilot: Beschrijf hoe het vervolg na een succesvolle pilot er voor jullie uitziet. Hoe gaan jullie het concept na de pilot op eigen kracht en/of in samenwerking met schoolomgevingen verder uitrollen? Wat is daarbij jullie vervolgstap/plan van aanpak? 
• Team: Geef een korte beschrijving van de deskundigheid en ervaring van de mensen in jullie team die ingezet worden voor deze challenge.

De pitch moet worden geüpload (max. 30MB) – video’s, voorbeeld websites, etc. kunnen daarin worden opgenomen als link. Bij schriftelijke aanlevering geldt max. 6 pagina’s/12 slides in pdf-format. 

Pitches in English are allowed

Beoordelingscriteria

Bij de beoordeling van de inzendingen kijkt de onafhankelijke jury naar de volgende criteria:

• Creativiteit: het innovatieve en creatieve karakter;
• Impact: de onderbouwing van het initiatief met duidelijke visie;
• Haalbaarheid en toepasbaarheid van de pilot: de praktische toepasbaarheid van het initiatief;
• Inzetbaarheid na de pilot: kan het initiatief op eigen kracht voortgezet worden na beëindiging van de pilotfase? Kan het initiatief overgenomen worden door andere scholen?

In het Beschrijvend document welke als bijlage is toegevoegd aan deze pitch, worden deze criteria nader toegelicht. 

Een concept dienstverleningsovereenkomst is tevens toegevoegd aan deze challenge. Met het indienen van een pitch, gaat u akkoord met deze concept dienstverleningsovereenkomst. Omdat er na bekendmaking van de winnaars zo snel (alleen door de drie winnaars) getekend dient te worden, wordt deze vast ter kennisgeving medegedeeld.

Achtergrondinformatie

Via de volgende link kunnen jullie meer achtergrondinformatie over het thema vinden:

de EU recommendation over green education and sustainable development: Learning for the green transition and sustainable development | European Education Area (europa.eu) Learning for the green transition and sustainable development | European Education Area (europa.eu)