Ministerie van OCW viert mooie resultaten MBOin2030

Bron: MBOin2030 op LinkedIn

In 2019 is het ministerie van OCW samen met het mbo en het bedrijfsleven begonnen met het zoeken naar oplossingen voor een aantal Wicked Problems rondom het mbo. Deze waren eerder naar boven gekomen in een toekomstvisie op het beroepsonderwijs voor 2030. Onder de naam MBOin2030 is een kerngroep van friskijkers en dwarsdenkers verdergegaan met deze uitdagingen in een Open Aanpak. Dat leidde in 2022 tot de innovatieve samenwerking met Starthubs!

Vier onderwijsinnovatie challenges

In de afgelopen twee jaar heeft MBOin2030 vier innovatie challenges gelanceerd die tot vele inzichten, kansrijke oplossingen en succesvolle pilotprojecten hebben geleid. In elke challenge werden er namelijk meerdere innovatiebudgetten van €25.000 uitgereikt aan de beste voorstellen. Hiermee kunnen de oplossingen via een pilot in de onderwijspraktijk worden gebracht. In totaal is er zo'n €325.000 geïnvesteerd om de toekomst van het beroepsonderwijs vorm te geven. De komende anderhalf jaar krijgen de winnende teams en onderwijsprofessionals in de lopende challenges alle ruimte om hun producten op te leveren. Lees hier meer over de challenges en winnende projecten.

1. Leerervaringen mee laten tellen
   Gezocht: hulpmiddelen en tools die opgedane praktijkervaring inzichtelijk maken waardoor onnodig leren voorkomen kan worden.
2. Verduurzamen van regionale ecosystemen
   Meebouwen aan onze Community of Practice! MBOin2030 zoekt voorlopers voor het verduurzamen van regionale ecosystemen.
3. Oplossingen voor gepersonaliseerd onderwijs
   Gezocht: tools, hulpmiddelen en methodieken om gepersonaliseerd leren in het beroepsonderwijs verder te professionaliseren.
4. Veranderende taken van docenten
   Gezocht: oplossingen om de veranderende taken en rollen rol van docenten verder te ontwikkelen en verrijken.

Vernieuwingen geven energie

Directeur Henrike Karreman (Directie mbo, ministerie van OCW) heeft er alle vertrouwen in dat de opbrengsten van de challenges hun weg in de samenleving zullen vinden. ‘De voorgestelde vernieuwingen wakkeren veel energie aan in de samenleving’, zegt ze. ‘Erg tof om te zien! De eerste challenge, leerervaringen mee laten tellen, heeft al een prachtige beweging op gang gebracht. Studenten van de winnende initiatieven zijn aan de slag gegaan met het waarderen van hun eigen ervaring en kennis. Onderwijsinstellingen sluiten daar goed op aan met een onderwijsprogramma op maat. Zo zijn studenten nog beter voorbereid op een leven lang ontwikkelen en op de snel veranderende arbeidsmarkt.’

Lees het volledige artikel